धन उगाहना 15 सितंबर, 2024 – 1 अक्टूबर, 2024
धन उगाहने के अभियान के बारे में
पुस्तकें खोजें
पुस्तकें
धन उगाहना:
66.6% प्राप्त
साइन इन
साइन इन
अधिक सुविधाओं तक पहुँचने के लिए
व्यक्तिगत सिफारिशें
Telegram बॉट
डाउनलोड इतिहास
ईमेल या Kindle पर भेजें
बुकलिस्ट प्रबंधित करें
पसंदीदा में सहेजें
व्यक्तिगत
पुस्तक अनुरोध
सीखना
Z-Recommend
पुस्तक सूचियाँ
सबसे लोकप्रिय
श्रेणियाँ
योगदान
डोनेशन करें
अपलोड
Litera Library
पेपर पुस्तकें दान करें
पेपर पुस्तकें जोड़ें
Search paper books
मेरा LITERA Point
कीवर्ड के लिए खोज
Main
कीवर्ड के लिए खोज
search
1
العلوم للصف الأول الابتدائي: الفصل الدراسي الأول
طبعة ابتدائيّة
coll.
الطالب
هل
علــى
األهداف
الحصة
فــي
اهلل
المعلــم
مــن
أنا
المعلم
1ـ
قادرا
2ـ
األشياء
المناقشة
نظافة
كيف
ماذا
التــي
المدرسة
الطال
طالبــه
يناقــش
الحيوانات
يذكر
الثانية
البيت
الثالثة
الطعام
عدد
يعدد
أجسامنا
أمثلة
الحصص
العائلة
جسم
يناقش
إلــى
األولى
اإلنسان
الطــاب
الغذاء
النباتات
املوضوع
توجيــه
عــن
يف
األسنان
الحية
साल:
1437
भाषा:
arabic
फ़ाइल:
PDF, 16.75 MB
आपके टैग:
0
/
0
arabic, 1437
2
من أساليب التدريس الحديثة
internet
الطريقة
المعلم
التالميذ
طريقة
التدريس
طرق
التلميذ
الدرس
المدرس
تحديد
التدريس
التعلم
التعليمية
الطالب
من
أنها
أسلوب
أهداف
الحوار
العقلي
الموضوع
عملية
مما
وفقا
1ـ
2ـ
3ـ
4ـ
التدريس
التعليم
الطرق
المتعلم
بصفة
تجعل
خبرات
عامة
مراحل
5ـ
أنواع
أهمية
أوالً
األسئلة
التالميذ
التالميذ
التعلم
التعليمية
الحديثة
العامة
العمل
المادة
भाषा:
arabic
फ़ाइल:
PDF, 855 KB
आपके टैग:
0
/
0
arabic
3
من أساليب التدريس الحديثة
internet
الطريقة
المعلم
التالميذ
طريقة
التدريس
طرق
التلميذ
الدرس
المدرس
تحديد
التدريس
التعلم
التعليمية
الطالب
من
أنها
أسلوب
أهداف
الحوار
العقلي
الموضوع
عملية
مما
وفقا
1ـ
2ـ
3ـ
4ـ
التدريس
التعليم
الطرق
المتعلم
بصفة
تجعل
خبرات
عامة
مراحل
5ـ
أنواع
أهمية
أوالً
األسئلة
التالميذ
التالميذ
التعلم
التعليمية
الحديثة
العامة
العمل
المادة
भाषा:
arabic
फ़ाइल:
PDF, 926 KB
आपके टैग:
0
/
0
arabic
1
इस लिंक
का पालन करें या Telegram में "@BotFather" बॉट खोजें
2
/newbot कमांड भेजें
3
अपने चैटबॉट के लिए एक नाम निर्दिष्ट करें
4
बॉट के लिए उपयोगकर्ता नाम निर्दिष्ट करें
5
BotFather से आपको जो अंतिम संदेश मिले, पूरा का पूरा यह संदेश कॉपी करें और यहाँ पेस्ट करें
×
×