धन उगाहना 15 सितंबर, 2024 – 1 अक्टूबर, 2024 धन उगाहने के अभियान के बारे में

Мониторинг достижения ребенком планируемых результатов...

Main
Psychology - Pedagogy
Мониторинг достижения ребенком...

Мониторинг достижения ребенком планируемых результатов освоения программы От рождения до школы

Веракса А.Н.

0 / 0

यह पुस्तक आपको कितनी अच्छी लगी?

फ़ाइल की गुणवत्ता क्या है?

पुस्तक की गुणवत्ता का मूल्यांकन करने के लिए यह पुस्तक डाउनलोड करें

डाउनलोड की गई फ़ाइलों की गुणवत्ता क्या है?

2012 г. - 70 стр.Мониторинг планируемых результатов формирования интегративных качеств по программе «От рождения до школы» под редакцией Веракса в соответствии с новыми требованиями ФГТ. Подготовительная группа.

श्रेणियाँ:

Psychology - Pedagogy

भाषा:

russian

फ़ाइल:

DOC, 774 KB

IPFS:

,

russian0

डाउनलोड करें (doc, 774 KB)

में रूपांतरण जारी है

में रूपांतरण विफल रहा

आप के लिए दिलचस्प हो सकता है

Скляр Н. А., Коскина Е. Н. — Комплексная психолого-педагогическая практика: Учебно-методическое пособие по комплексной психолого-педагогической практике для студентов, обучающихся по специальности 050706 — «Педагогика и психология» с дополнительной специальностью

Ошкина А. А. — Педагогическая практика: учебно-методическое пособие

А.Л. Ховякова — Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к обучению в школе: метод. пособие

— Методика - Диагностика готовности детей 6-7 лет к школьному обучению

— Портфолио. Примерная схема итогового заключения по результатам проведения экспертизы профессиональной деятельности воспитателя

Волосова Е.Б. — Диагностика развития ребёнка раннего возраста (от рождения до 2 лет)

— Методическое пособие - Система индикаторов компетентностного развития детей (от 1 до 6 лет)

— Проект - Волшебница-вода (опытно-экспериментальная деятельность дошкольников)

под ред. Вераксы Н.Е. , Комаровой Т.С., Васильевой М.А — Мониторинг детского развития в 1 младшей группе по программе От рождения до школы

под ред. Вераксы Н.Е. , Комаровой Т.С., Васильевой М.А — Мониторинг знаний и умений детей 1 младшей группы по программе От рождения до школы

под ред. Вераксы Н.Е. , Комаровой Т.С., Васильевой М.А — Мониторинг детского развития во 2 младшей группе по программе От рождения до школы

под ред. Вераксы Н.Е. , Комаровой Т.С., Васильевой М.А — Мониторинг знаний и умений детей 2 младшей группы по программе От рождения до школы

— Мониторинг детского развития в средней группе по программе От рождения до школы под ред. Вераксы Н.Е., Комаровой Т.С., Васильевой М.А

— Аналитическая справка по итоговым результатам реализации основной общеобразовательной программы

— Мониторинг достижения детьми младшего дошкольного возраста планируемых результатов освоения программы

— Организация мониторинга достижения детьми старшего дошкольного возраста планируемых результатов освоения программы

— Основная общеобразовательная программа детского сада

— Мониторинг интегративных качеств дошкольника 1 младшая группа

— Мониторинг интегративных качеств дошкольника средняя группа

— Мониторинг интегративных качеств дошкольника старшая группа

— Таблицы по мониторингу

— Карта индивидуального сопровождения воспитанника ДОУ

— Карта психолого-педагогического сопровождения ребенка с особыми образовательными потребностями

— Педагогическая диагностика ДОО

Лопанова Т.А., Иванова Н.А. — Методические рекомендации по заполнению карты психолого-педагогического обследования

— Планируемые результаты освоения детьми основной образовательной программы ДОУ

— Индивидуальная карта развития ребенка 5-6 лет с ЗПР. Критерии оценки обследования

— Мониторинг по образовательной области Музыка

— Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования

— Мониторинг качества освоения программы, 2 младшая группа ФГТ

— Мониторинг - Показатели динамики формирования интегративных качеств. Подготовительная группа

— Диагностические карты по разделу ручной труд программа Радуга

— Диагностика для всех возрастных групп

— Тематическая проверка по результативности воспитания здорового образа жизни

— Комплексная диагностика по программе Васильевой в детском саду

सबसे उपयोगी शब्द

деятельности

взрослого

качества

формирования

интегративного

проявляет

динамики

самостоятельно

результатов

затрудняется

достижения

планируемых

использует

взрослым

показателей

ситуации

выполняет

процессе

средства

недостаточно

движения

действия

изображения

понимает

развития

предметов

овладевший

суммарный

движений

осознает

отдельные

представления

показатели

количество

развитие

ребенком